Ingat Kamu

-

                  Duo Maia 

 Apakah ini namanya cinta 
Begitu membingungkan 
Aku ini sedang jatuh cinta 
Ku tanyakan mengapa 

Hatiku rasa, hatiku gundah 
Semuanya jadi serba salah 

Aku mau makan, ku ingat kamu 
Aku mau tidur juga, ku ingat kamu 
Aku mau pergi, ku ingat kamu 
Oh cinta, mengapa semua serba kamu  

Aku sedang bingung, ku ingat kamu 
Aku sedang sedih juga, ku ingat kamu 
Aku sedang bosan, ku ingat kamu 
Oh cinta, inikah bila ku jatuh, jatuh cinta  

Semua tertawa lihat tingkahku 
Yang jadi tak menentu 
Begini salah, begitupun salah  

Ku tanyakan mengapa 
Hatiku rasa, hatiku gundah 
Semanya jadi serba salah 

Aku mau makan, ku ingat kamu 
Aku mau tidur juga, ku ingat kamu 
Aku mau pergi, ku ingat kamu 
Oh cinta, mengapa semua serba kamu  

Aku sedang bingung, ku ingat kamu 
Aku sedang sedih juga, ku ingat kamu 
Aku sedang bosan, ku ingat kamu 
Oh cinta, inikah bila ku jatuh, jatuh cinta  

 Ku coba untuk cari cara 
Cara tuk hilangkan semua resah 
Tapi mengapa wajahmu selalu  
Datang mengganggu 

Aku mau makan, ku ingat kamu 
Aku mau tidur juga, ku ingat kamu 
Aku mau pergi, ku ingat kamu 
Oh cinta, mengapa semua serba kamu 


Aku mau makan, ku ingat kamu 
Aku mau tidur, ku ingat kamu 
Aku mau pergi, ku ingat kamu 
Oh cinta, mengapa semua serba kamu 


Aku sedang bingung, ku ingat kamu 
Aku sedang sedih, ku ingat kamu 
Aku sedang bosan, ku ingat kamu 
Oh cinta, inikah bila ku jatuh, jatuh cinta  

 Apakah ini namanya cinta 
Begitu membingungkan 

Postingan populer dari blog ini

MAKALAH PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

-
BAB I PENDAHULUAN      A.     Latar Belakang Setiap makhluk hidup membutuhkan pendidikan, baik itu pendidikan formal, informal maupun non formal. Pendidikan pada dasarnya merupakan proses untuk membantu manusia dalam mengembangkan dirinya, sehingga mampu menghadapi setiap perubahan yang terjadi dalam kehidupan. Di tengah persaingan global, pendidikan memberikan kesempatan seluas-luasnya kepada anak didik untuk tumbuh dan berkembang sesuai dengan potensi, bakat, minat dan kesanggupannya. Menyelenggarakan pendidikan yang membebaskan anak dari tindak kekerasan. Menyelenggarakan pendidikan yang memperlakukan anak dengan ramah. Menyelenggarakan pendidikan yang memanusiakan anak. Menyelenggarakan pendidikan yang memenuhi hak-hak anak. Hal tersebut akan terwujud jika pendidikan yang demikian dilakukan sejak anak usia dini. Pendidikan anak usia dini (PAUD) merupakan fondasi bagi perkembangan kualitas sumber daya manusia selanjutnya. Karena itu peningka...
Baca selengkapnya

RPP PLH KELAS IV

-
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)    Mata Pelajaran             :   Pendidikan Lingkungan Hidup    Pokok Bahasan            :   Tabulampot    Kelas / Semester          :   IV / 1    Alokasi Waktu            :   2 x 35 menit      A.     Standar Kompetensi    7.       Memahami pembibitan, penanaman, pemeliharaan dan pengawasan lingkungan hidup (P4LH)      B.      Kompetensi Dasar    7.1     Mengenal tanaman bunga dalam pot (tabulampot)      C.     Indikator    7.1.1      ...
Baca selengkapnya

STRATEGI PENGEMBANGAN PROFESI GURU

-
BAB I PENDAHULUAN            A.     Latar Belakang Bagi suatu bangsa pendidikan merupakan hal yang sangat penting, dengan pendidikan manusia menjadi lebih mampu beradaptasi dengan lingkungan, dapat mendorong peningkatan kualitas manusia dalam bentuk meningkatnya kompetensi kognitif, afektif, maupun psikomotor,  dengan pendidikan manusia juga akan mampu mengantisipasi berbagai kemungkinan yang akan terjadi. Pendidikan merupakan pengkondisian situasi pembelajaran bagi peserta didik guna memungkinkan mereka mempunyai kompetensi-kompetensi yang dapat bermanfaat bagi kehidupan dirinya sendiri maupun masyarat. Dalam hal ini jelas menuntut kualitas penyelenggaraan pendidikan yang baik serta pendidik (guru) yang profesional, agar kualitas hasil pendidikan dapat benar-benar berperan optimal dalam kehidupan masyarakat. Untuk itu pendidikan dituntut untuk selalu memperbaiki, mengembangkan diri dalam membangun dunia pendidikan. Profesi gu...
Baca selengkapnya